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挖掘校本资源 助力学校党建

2021-11-02苑海生

党史博采·理论版 2021年10期
关键词:校园文化学校教育

苑海生

在新形势下,加强党员干部和教师的政治思想建设,是学校党建工作的重要内容。如何立足当前基层单位实际,有效开展党建工作,增强党组织的凝聚力和战斗力,提升党员的整体素质,成为摆在中小学校党组织面前的一个难题。

石家庄市第二十三中学(简称23中)是省会一所知名完全中学,学校党总支下辖3个支部,党员240名。多年来,23中学立足学校实际,以党建促师德,以文化助党建,挖掘校园文化资源,创新党建工作载体,逐步探索出一条“以党建促师德,以文化助党建”的新途径。

回眸建校历史,传承红色基因。23中创建于1968年4月,门前是长征街,学校建校时曾称为延安中学。在特定的岁月里,师生满怀革命激情,传承长征精神,学校积淀了传统教育的优势。上世纪80年代,23中的“三防”教育(对核武器、生物武器和化学武器等大规模杀伤性武器的防护)名扬全国,学校逐步成为全省国防教育的领跑者。进入新世纪,学校梳理文化传统,提炼文化要素,弘扬革命传统,并创建了23中校史馆,一代代23中人,回眸历史,感悟变迁,将长征精神的红色基因和淳朴耐劳的优良师风发扬光大。

学校建立廉政展厅,开展党风警示教育。立德树人,教师为先;师风传承,党员垂范。23中具有“淳朴耐劳,务实无华,团结和谐,温情至善”的优良师风。党总支认为,党员是教师队伍的先锋,要带头树立立党为公、执政为民的思想,纯洁校园净土,筑牢思想底线。借助“廉政教育进校园”的东风,23中在高中校区建立了廉政教育展厅。……

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