艾丹

摘要：目的 总结规范化健康教育在消化内科护理中的临床应用效果。方法 选取我院消化内科住院治疗的80例患者随机分为观察组与对照组均40例，对照组给予常规健康教育，观察组患者给予规范化健康教育，对比两组患者护理效果。结果 观察组患者护理能力、生活质量、自我保健能力、健康知识了解程度得分均高于对照组，观察组患者满意度高于对照组（P<0.05）。结论 规范化健康教育在消化内科护理中，能够提升患者的自我护理能力和生活質量，改善了患者的睡眠质量，可推广应用。

关键词：规范化健康教育;消化内科;应用观察

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）11-01

随着国民经济的发展和人民生活的提升，人们的物质财富极大丰富，但是在日常生活中却经常出现饮食不规律的情况，导致人们的消化系统出现问题[1]。消化内科疾病在临床上是一种十分常见的疾病。规范化健康教育是临床护理中探讨的重要话题。护理过程中采用规范化健康教育不仅可以提高患者对于疾病知识的认知度，还可以提高护理效果[2]。所以，临床护理中，规范化健康教育已经成了护理工作开展的重要内容。规范化健康教育实施的过程主要是通过对患者进行健康知识的普及，稳定其情绪，为患者合理制定饮食和作息计划[3]。因此，在消化科护理中开展规范化健康教育极为重要，我院消化内科对住院患者采取规范化健康教育效果显著，操作如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

对我院 2020年6月～2021年5月消化内科住院治疗的80例患者随机分为观察组与对照组均40例，其中男43例，女37例，年龄18～76岁，平均年龄（43.7±6.4）岁。……