林美丽

随着科学技术的发展，交互式电子白板走进幼儿园。交互式电子白板以其强大的交互性、便捷的操作性以及功能多样化的特点，将知识的学习与趣味有机地结合起来，让幼儿在数学活动中快乐地学习知识，又培养了幼儿创新思维、动手操作、信息技术等各方面的兴趣、能力及良好的学习品质，实现了幼儿教育“玩中学，学中玩”“全面发展”的教育理念。

长期以来，在幼儿园数学教学活动中教师习惯于以幼儿认识事物是从具体到抽象这一特点为依据，只强调直观性，在活动中教师常运用自制教具、幻灯片来进行演示，并以此为基础讲解基本的数学概念。事实上，幼儿数学知识的获得不是通过听教师讲、看教师演示所能解决了的，而必须经过幼儿自己主动实践操作的过程。在当前信息技术快速发展的背景下，灵活应用交互式电子白板技术，可以将现代化的信息技术与数学活动课程相结合，使课堂教学变得形象生动，为幼儿提供了多样化的外部刺激，更好地促进其理解记忆，增强了幼儿对数学活动的学习兴趣，调动其积极参与的主动性。用好交互式电子白板，可以在活泼、愉快的氛围中促进师幼之间的互动，从而提高课堂教学的有效性。

一、引用交互式电子白板，数学活动课程更多彩

实践表明，交互式电子白板在数学活动中逐渐显示出其强大的功能和优势，提升了教与学过程中双方的交互能力，促进了师幼的交流互动，改变了以往传统的教学模式，打造了新的教学模式。……