“作为一名教育工作者，能为祖国贫困山区的孩子奉献自己的绵薄之力，我愿意！”

一个人一生总会有许多刻骨铭心的回忆，对于青年教师赵静来说，美丽苍凉的大凉山便是其中之一 ，那些笑着和恶劣环境抗争的彝族孩子们是她最深的牵挂。“我永远记得5月的阳光里第一次见到他们时内心的震动，永远记得他们送我离开时情不自禁流下的泪水。”赵静回忆起在大凉山的日子说道。

2020年5月，新冠肺炎疫情尚未解除，作为北大教育基地“高杨杰校长工作室”成员校一名年轻的党员教师，赵静只身一人前往大凉山，参加“教育部组织‘国培计划赴四川省凉山彝族自治州开展的支教活动”。辗转多所城市，当她从成都乘坐客车行驶了300多公里盘山公路，终于来到支教的甘洛县城关小学时，赵静的心中除了激动还有后怕。可是，孩子们的笑脸仿佛最好的镇静剂，一到校门，师生的热情让赵静只想把她掌握的知识倾尽所有地教给学生们。

简单安顿后，赵静马上投入工作。上示范课、指导青年教师、组织讲座、参与学校各类常规活动……几乎每天都工作到深夜，甚至体验了七天七夜停水、每天只吃一顿饭的艰难;感受了因为频繁的地震余震而慌乱奔跑的狼狈;适应了没有家人与孩子陪伴的每一个日夜……

四川凉山彝族自治州有80%的彝族人，而且甘洛县城关小学有70%的学生都是留守儿童，学生的学习情况不容乐观。赵静想尽一切办法，学习上关注、生活上关怀，以爱的教育打开孩子的心扉。