“我认为一所好学校，就是群众的口碑，群众满意了，学校就办好了。”

从1986年走上工作岗位到现在，张增印在延安市洛川县石头镇最偏远的两所农村小学任教已经35年了。多年来，他思考最多的是怎样能把家乡的学校办好，如何用满腔的教育情怀实现乡村教育振兴。

上世纪八九十年代，办学最大的困难就是经费。当时，张增印的学校有26亩校农基地，种的全是玉米，因为他家里有拖拉机，因此在担任后勤主任的同时，张增印又多了一个头衔——学校的生产队长，要管好这个“聚宝盆”。1995年9月，在那个喜获丰收的季节，却给张增印留下了一辈子的遗憾。雨季即将来临，正当他带着全校师生热火朝天地抢收玉米的时候，爱人突然告诉他女儿生病了，望着阴霾的天空，他只能忍痛说：“现在很忙，明天吧！”直到第二天早上带孩子到医院才发现孩子得了肺炎。每每想到女儿，张增印内心都无比愧疚，他对得起全校的孩子，唯独对不起自己的女儿。

2001年上级聘用他到镇里的另一所村小担任校长，他带领团队努力工作，使该校教育教学质量连续六年位居全镇前列。“我认为一所好学校，就是群众的口碑，群众满意了，学校就办好了。如何能让群众满意？无非就是我的孩子在学校安全吗？我的孩子在学校的生活好吗？最关键的是这所学校的教育质量高吗？”张增印说。于是，办好家门口的学校就成了张增印追求的目标。

2009年，张增印家乡的小学由于多种原因导致生源流失严重，仅剩50多名学生。……