深化“三个课堂” 助推汉中教育高质量发展
2021-11-02杨守奎
陕西教育·综合版 2021年9期
杨守奎
近年来,汉中市教育系统始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,聚焦核心素养,深化“三个课堂”,促进学生全面发展,助推汉中教育高质量发展。
积极创新“第一课堂”常规管理
强队伍打基础。大力推行学校党组织书记、校长“一肩挑”,实施党员教师“双培养”工程,全市中小学党建工作实现全覆盖,学校党建“一抓两促三提升”工作经验在全省推广。出台《关于深化新时代教师队伍改革的实施意见》《汉中市“三级三类”骨干教师管理办法》等文件,大力培养省市县“三级三类”骨干教师队伍。
建机制重管理。出台《汉中市义务教育阶段学校常规管理指导意见》,从教学组织管理、课程管理、过程管理、研究管理等4个部分18个方面抓好教学常规管理,促进课堂教学改革,提升课堂教学效果。今年,出台《汉中市学科建设和教师发展指导中心(基地)实施方案》,建成1个市级初中学科和教师发展指导中心、13个市级初中学科和教师发展指导基地,每个学科确定2名基地负责人、1名学科负责人,遴选专家团队40人、市域内外学科领军团队成员74名。通过开展高质量常规教研活动推动课堂教学改革,开展课题研究破解课改难题,促进教师专业化发展,着力打造学科育人的“讲台”、学科教研的“平台”、教师成长的“舞台”。
不断提升“第二课堂”服务水平
加强社团建设。结合本地特色课程资源优势,探索实施艺术教师学区内走教制度,艺术师资资源共享,保证中小学校能够按课程大纲要求开齐开足艺术课程。……
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