董俞佑 杜思翰

摘要：川渝地区自古风光秀丽、物产繁盛、人杰地灵，有着丰富的自然资源和浓厚的文化底蕴。近年来随着新媒体技术的传播，川渝方言也越来越受到全国人民的喜爱。但是也正是因为这份“特色”，让川渝地区的人们在学习普通话的过程中总会夹杂着一些发音习惯上的乡音，形成我们所熟知的“川普”。本文对川渝地区乡音改善提出一些可行性建议。

关键词：川渝地区;乡音改善;教学建议

川渝地区自古风光秀丽、物产繁盛、人杰地灵，有着丰富的自然资源和浓厚的文化底蕴。因求学之道，本人在此汲养已有四年时间，这四年的时间里无不为这里的一切所痴迷。众所周知，川渝地区因其独有的川渝文化而孕育出别具特色的方言体系。

近年来随着新媒体技术的传播，川渝方言也越来越受到全国人民的喜爱。但是也正是因为这份“特色”，让川渝地区的人们在学习普通话的过程中总会夹杂着一些发音习惯上的乡音，形成我们所熟知的“川普”。本人在本科阶段学习研究的方向有语音发声教学分支，本着对这方土地的喜爱和对学术领域的探讨，故写下这篇文章，以对川渝地区乡音改善提出一些可行的实践指导。

欲想建议，必先了解。众所周知汉语语音的组成主要可以分为三部分，即声母部分、韵母部分和声调部分。所以对川渝方言和普通话之间的区别的把握可以从这三部分入手。

首先从声母部分，在发音上容易存在“h”、“f”分辨不清，“n”、“l”分辨不清。……