王斐斐

摘要：长久以来，受传统高校图书管理的影响，图书管理人员在日常事务中的主动性、积极性和创新意识都不强，然而，随着我国高校深化改革的全面落实，仅仅是完成图书的登记和管理业务远远是不够的，应以人为本的管理理念的创新应用为切入点，为新时期高校图书馆管理系统提供先进的理论实践指导。本文就以人为本理念下的高校图书管理创新进行探讨，以供参考。

关键词：以人为本理念;高校图书馆管理;创新路径研究

高校图书馆可以说是高校学生的第二课堂，同时也是学生获取课外知识和学术科研资源的重要渠道。随着我国高校深化改革的全面落实，图书馆管理应从强化本体服务意识入手，通过人本化的管理思想，满足高校师生对图书馆资源的获取和利用需求，拓宽图书资源服务的范围，及时投入先进硬件和软件设备，积极引入信息化技术为广大师生提供更优质的图书馆藏服务，体现新时期高校图书馆知识传播、文化交流、价值引导的重要作用。

一、以人为本管理理念在高校图书馆中创新实践现状

（一）主动服务意识不强

就當前我国部分高校图书馆工作人员的普遍状况来看，被动懈怠的日常工作和管理态度是常态。高校图书管理人员的学历虽然较高，但日常工作的内容却多是繁重的重复性工作，长此以往，图书馆管理人员很容易产生负面的消极情绪，高校图书馆的服务质量和效率水平自然会随之下降，广大师生的图书馆体验也就难以得到优化，久而久之造成了对高校图书教育资源利用不充分的现象[1]。……