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非遗资源开发与幼儿园特色文化建设初探

2021-11-01温小燕

锦绣·上旬刊 2021年12期

温小燕

摘要:由于教育对象具有一定的特殊性,幼儿教师在进行教育的过程中可以将非遗资源融入之中,这样可以达到良好的教育效果,同时还能帮助他们更好的了解我国传统文化内容。现代幼儿教育应该采取有效的方法将非遗资源与幼儿园特色文化进行融合,并采取有效的方法做好对孩子们进行引导,以此提高他们的综合能力。本文围绕非遗资源开发与幼儿园特色文化建设作出分析,以供参考。

关键词:非遗资源;幼儿园特色文化;开展策略

引言

从当前整体来看,将非遗资源融入当前幼儿园的教育工作有一定的教育意义,它能够与教育互相融合,从而形成对于孩子们的引导作用。目前很多幼儿教师对于非物质文化乙产品德育教育认知不够深刻,从而没有发挥非物质文化遗产的作用,没有将其作用有效发挥。现代幼儿教师应该加深对于非遗资源的作用,并通过有效的方法做好引导,以此提高孩子们的各项能力,从而促进孩子们的身心发展。

一、洪拳在幼儿教育中的意义

洪拳属于我国传统拳术,同时它也是南拳中的代表之一。洪拳的拳械套路相对比较多,在具体的练习过程中需要应该针对不同的内容进行有效训练,在当前幼儿的教育中可以将其作为校园文化进行设定,这样可以做好对孩子们的引导,以此提高他们的综合能力,促进他们不断成长。洪拳在幼儿教育中具有以下几点好处:(1)加强幼儿的……

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