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浅谈如何发挥小学教研组长的作用

2021-11-01于海霞

锦绣·上旬刊 2021年12期
关键词:学科活动教育

于海霞

摘要:教研组长是各学科教研的带头人,在学科教研活动中起到指导和引领的作用,承担着提升教学研修水平,提高教师专业技能的重要任务,是学校教研的主力军。发挥好教研组长的作用,不仅能提升教师队伍教育教学水平,还能提升学校教育教学的整体水平。

关键词:教研组长;发挥作用

教研活动作为教学的组成部分,并在教学中起着非常重要的作用,有效地开展教研活动,使各学科教师从中汲取营养、不断成长!

大家知道,教研队伍内有许多分支,如:语文教研组,数学教研组,英语教研组,还有思政教研组、综合组教研(包括:体音美,科学、信息技术)等。学科教研组成立后,学校要全方位、综合考虑,认真选拔品学兼优的学科教师来承担各个学科的教研组长,让其在学科教研活动中起到指导、引领的作用。

那么教研组长怎样发挥其作用呢?

一、抓好理论学习

学科教研组长定期组织本组教师学习教育教学理论,特别是学习《课程标准》中新理念、新途径;并结合所学习的教育教学理论及自己所教授的年级段,撰写学习心得。

说的这,我有一个建议,首先我们可以结合学年或学期,有计划、有步骤地开展丰富多彩的“读书交流活动”,每月可通过网络、集中、自学等形式展开读书活动,由教研组长及组员精心计划所阅读书籍,最好是能结合本组教师的实际情况,从提升教师的“点”入手,这样阅读才能体现其价值。其次每学期结合所阅读的书籍,可安排一至两次有意义、有收获的“读书交流会”,让大家结合所读所获敞开心扉共同交流,相互成长。……

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