摘要：当前职业本科还处于初步的探索实践阶段，本文通过金华某高职院校四年制高职毕业生在求职就业过程中出现问题的了解与总结，发现存在高端就业机会少、求职渠道受限、自身专业素质与岗位需求不匹配的问题，本文以就业胜任力理论为支撑，希望高校通过完善就业指导课程体系、丰富就业指导服务内容、引导学生走向企业的方式提升职业本科毕业生的就业内涵。

关键词：职业本科;就业胜任力;就业指导服务;提升内涵

2014年，职业本科以多种形式开始进行探索发展，其中浙江省在2015年选取了5所院校6个专业作为四年制高职教育人才培养试点，以专业为纽带，促进高职院校与本科院校以“联合办学”的形式，合作发展职业本科[1]。

职业本科的主要目标在于培养一批能够满足我国产业转型升级迫切需求的高素質技术技能型人才，同时智能化、数字化核心技术的突破也需要大量的高级技能、高级工程师、高级技师[2]。但是现行的职业本科培养是否能够满足社会、市场的这一迫切需求？

一、职业本科毕业生就业过程中出现的问题

（一）高端就业机会较少

以金华某高职院校电子信息技术专业为例，在已毕业的两届学生中，1.06%的学生升学，3.19%的学生入职电子信息类企业担任技术的研究与开发工作， 40%的学生从事基层工程技术人员类型的工作，其余学生则流向教育、金融、餐饮等其他行业，2.13%的学生从事自由职业。

从以上的就业现状可看，目前毕业生中的高端就业的案例较少，远未能满足目前劳动力市场的高素质技术技能型人才的巨大需求。……