林洁菁

《成就完美孩子的30节亲子课》是一本关于亲子心理教育的书，其中阐述的心理学原理值得教师学习和运用。全书分为“孩子篇”和“家长篇”两个部分，“孩子篇”“家长篇”均设有30节课程。我们可以把“孩子篇”理解为“学生用书”，而“家长篇”就是教师的“教案”。

该书的一大特色是设置了“家长篇”。因为多数家长没有心理学基础，所以该书既要向家长普及心理学知识，又要指导家长对孩子进行心理教育，为家长提供操作性强的案例。该书通过蕴含教育哲理和展现孩子心理发展规律的故事，向家长讲解了心理学原理及亲子心理教育方法。例如，第二章“芝麻开门”一节，就讲述了这样一个故事：花园中有两个园丁，一个总盯着小树苗的枯枝败叶，不断修剪，反而使树苗毫无生机;另一个则热衷于观察小树苗的喜人长势，然后为之准备源源不断的各种养料，树苗茁壮成长。通过这则故事，作者揭示了这样的道理：在孩子成长过程中，肯定期待的方式远比纠错揭短的方式有效。这非常值得教师们学习和借鉴。

除了以故事讲理，作者还重视亲子心理课的“教案”设计，让家长能够像教师一样有效地实施心理“教学”。书中设计的“教案”主要由“你需要准备的工作”“工作过程”“评分标准”和“悄悄话”几个环节组成。

“你需要准备的工作”——这是上好亲子心理课的必要环节。作者认为，要上好亲子心理课，家长不需要做太复杂的准备，有时只需“为孩子起一个能承载您爱意的昵称”，有时是学习一个比较专业的心理学原理，比如“了解一个理论——ABC理论”。……