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“统筹培养”助我快速成长

2021-10-31龚美芳

广西教育·D版 2021年10期
关键词:课堂教学课堂教师

龚美芳

八年筑梦从教路,风雨兼程写春秋。回想八年前第一次走上讲台的那一刻,面对几十双渴望知识的眼睛,一时之间我又激动又紧张……那时的我,有激情、有闯劲,却不知如何设定课堂教学目标和教学重难点,连怎样备课、写教案都是一片懵懂,更不要说什么有效的教学方法、教学手段和教学技巧了。磕磕绊绊地一路走来,在摸索中实践、改进、积累,再一次次勇敢地实践探索,在学校领导和同事们的热心帮助下,我成长了许多,积累了一些宝贵的教育教学经验。2018年,我校加入南宁市青秀区滨湖学区(以下简称滨湖学区)后,在学区“统筹培养薄弱学校学科带头人和骨干教师”的政策支持下,我开始走上专业成长的“快车道”,并在2020年获评为南宁市骨干教师。

在“听看上赛”中“学会”上课

我校李凯生副校长是将我引向专业成长道路的第一位人生导师。面对我校年轻教师经验缺乏、每遇赛课便胆怯的现象,他曾经语重心长地告诉我们:“听不如看,看不如上,上不如赛。老师只有参加赛课,才会有更大的收获、更快的提高。”这句话,让我一直铭记在心,并成为鼓舞我走向专业成长道路的指路明灯。

滨湖学区每个学期都会举办各类性质的名师讲座,让优秀教师分享班级管理工作、课堂教学、作业布置与批改、学生队列训练、课题研究等方面的先进经验。我从未落下一次这样的讲座,每一次都是认真地听讲、仔细地做笔记,生怕错过了任何一项重要内容。

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