胡正荣

中国教育电视台总编辑、中国电视艺术家协会副主席，曾任中国传媒大学校长。主要研究传播学理论、新媒体、国际传播、传播政治经济学等领域。

当代和未来的在线教育一定是基于全媒体平台进行的，也就是既要满足教育的普惠性、普适性、公平化，又要满足教育的交互性、精准化与差异化

进入“十四五”开局之年，全国广播电视机构都在瞄准智慧广电的发展方向，在“智慧广电+”上发力。其中，教育是极具开拓价值的、非常重要的垂直领域。特别是在国家“双减”政策的大潮中，建设国家教育资源公共平台，加大优质教育供给侧改革力度，将教育资源配置更加普惠化，提高教育公平，同时能够因材施教，满足个性化发展需求，构建德智体美劳“五育并举”的国家在线教育体系，已经成为教育事业深化改革发展的当务之急，也是主流媒体在媒体融合发展，建设全媒体进程中的重大机遇。

首先是要抓住机会。智慧广电及全媒体建设一定要抓住教育深化改革，重构教育供给与需求的重大机遇，充分发挥主流媒体国家队的平台价值和传播效力，以及公信力和影响力，大胆进入教育领域，特别是在线教育领域。教育系统已经进行了多年的教育信息化建设，成效颇丰。我国的教育领域巨大而广博，可以覆盖从0岁到生命终点的全生命周期的、各个阶段的教育，足够细分，足够垂直。仅从我国各级各类在校学生数已经达到2.7亿，各级各类教师数已经达到3000万，就可以看出这个行业、这个领域、这个市场有多大。……