罗红梅

在教学生涯的第九个年头，我迎来了我的“第一个”毕业班，在校门口，看着孩子们离开的身影，头脑里放着电影片段，二年级的可爱、三年级的懂事、四年级的乖巧、五年级的聪慧、六年级的小叛逆……

缘起

回首2015年那个暑假，杜校长和五位教师接手了75位特殊的孩子——当时农村拆迁户的子女，两个班，在椿香水韵的租住临时办学点，开始了教学生涯。杜校长屡次说到这段经历都是情不知所起而泪潸潸，随着时间的推移，我逐渐明白了……

缘分

从2016年到2021年，五年的时间，可以说是五年的风雨兼程。当家长不理解的时候，一个电话会劈头盖脸地数落我；当孩子丢失钱物，家长跑到学校大吵大闹；当孩子出现问题了，家长一个电话就打到杜校长那儿，甚至我都不知情；当孩子成绩下降了，家长指名要换下我……太多太多这样的情景，也许在别人看来，这就是一个班主任会面临的问题，但只有经历过这样场景的人，也许才会理解其中的滋味吧！随着时间的推移，我慢慢学会了很多，也付出了很多，因为我深知，这个地方的孩子更需要教育。五年里，我们班一年比一年有进步，家长和我的关系也越来越和谐，在孩子们即将毕业的时刻，突然觉得不舍。

第一部：家访篇

第一集：调皮的背后

小雨（化名），一个聪明但又顽皮的男孩子。最让人恼火的是，他从来都不写作业，在学校是应付完成，如果完成不了，拿回家，第二天依然没有完成。为解决这一问题，我多次请了孩子的爸爸、妈妈、奶奶到学校进行沟通，家長屡次表明回家一定好好管教，然而每一次的交流都没有带来孩子的变化，我就到孩子家一探究竟。