黄巨兴

革命战争年代是一个英雄辈出的时代，在那样的峥嵘岁月中，无数革命先辈们前赴后继，用鲜血乃至生命谱写了一段可歌可泣的历史篇章。为了让后辈能够铭记革命先辈们的英雄事迹，传承其永不放弃的精神，贯彻无产阶级的世界观、人生观和价值观，让学生们成长为社会主义的接班人，教育工作者可以从小学阶段开始，将红色资源融入道德与法治课堂教学中，帮助新时期的学生们更好地传承和发扬革命的优良传统和革命精神，为学生的思想成长提供动力。为此，教师需要对课本教材进行深度挖掘，整合更多红色资源，对学生进行更深刻的文化教育，提高学生的思想水平，促进学生的健康发展。

一、红色资源融入道德与法治教学中的意义

（一）红色教育能够为立德树人提供精神动力

立德树人是教育教学的根本任务，尤其是在道德与法治教学中，教师更应该贯彻立德树人的教育任务来开展教学，引导学生正确认识党和国家，树立主流的价值观念，培养学生的爱国热情和理想信念。将红色资源融入到道德与法治教学中，学生可以了解更多的红色历史，让革命先辈为学生树立榜样，激活学生爱国、爱党的情怀，并立志为国家和中国共产党做出贡献，坚定学生的理想信念，促使学生树立健全的人格。红色资源本身具有非常重要的教育价值，引入红色资源开展红色教育能够为立德树人的践行和落实提供重要的载体，为学生提供精神动力。……