浙江省春晖中学 钱林波 徐伟杰

【习题呈现】

在我们成长的过程中，很多次瞥见那样的眼神：或许是在我们成功的时候，或许是在我们犯错的时候，或许是在双方激烈冲突之后，又或许是在大家寻求和解之时……

你可曾品味过“那眼神”？请结合自己的生活，以“那眼神”为题目，写一篇记叙文。

要求：①不少于800 字；②不得抄袭、套作；③不出现真实的姓名。

【审题立意】

本题的命题意图，是引导学生关注身边的人和事，写出生活的真实体验。命题材料中提供了“那眼神”的几个场景示例，省略号意味着这里有无限的生活场景，且因人而异，保证让每个学生有话可讲。但是，很多学生以前写过类似话题，要警惕拿着“高中的船票”登上“初中的旧船”，要在写作中实现思维的提高和跃升。

图/视觉中国

那眼神

（原作）

爷爷从前是做木工的，在那个田边的小屋里，我常看到他弓着古铜色的腰，一只脚踩在木头上，一只手拿着锯子，沿着刚弹上的墨线，一下一下地锯着，舞出一个一个古老的梦。正值丰收的季节，木材的清香掺杂着些许稻禾的味道，如同秋日下午的暖阳照在慵懒的人身上一样舒适。锯木的声音逐渐小了下来，一段木头就稳稳地落在了木屑之中，如同落在了一层薄薄的棉絮中。我看到爷爷的眼神闪着光亮，是一种自信、一种喜悦。

爷爷用一块白布擦拭了锯子，把它放回工具盒。他对于自己的工具，总是如同老朋友一般，轻拿轻放，生怕磕了碰了，坏了他这营生的家伙。