杨慧

摘要：幼儿园整合家庭、社会、园外等教育资源进入幼儿园足球游戏课程的研究，构建幼儿园足球游戏活动课程，帮助幼儿在享受足球运动乐趣、开心玩的过程中自然而然地养成热爱体育锻炼、坚持体育锻炼的良好习惯。本文從培养幼儿良好体育锻炼习惯的必要性和可行性进行分析，探寻运用足球游戏促进幼儿养成良好体育锻炼习惯问题的有效途径。

关键词：足球游戏;幼儿;体育锻炼习惯

在国内随着素质教育的推进，近几年来，幼儿园足球运动逐步蓬勃开展，大家开始越来越重视足球运动给孩子们带来的独特教育作用。《中国足球改革发展总体方案》、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，都将校园足球的目标确定为“育人”功能，即通过过校园足球，增强学生体质、培养学生健全人格。2019年11月颁布的《全国足球特色幼儿园游戏活动指南》在愿景中明确指出：热爱体育运动，使他们具备健康的生活方式和终身参与体育活动的能力。

幼儿园足球活动的核心就是让孩子享受足球带来的乐趣，以足球为载体，设计形式多样、玩法多样的游戏，把教育目标融入到足球游戏中，把游戏贯穿整个幼儿足球活动的全时段，联合家庭、社会实现更多足球游戏互动，让孩子在开心玩的过程中自然而然地养成热爱体育锻炼、坚持体育锻炼的良好习惯。

一、什么是良好的体育锻炼习惯

习惯是由重复练习而巩固下来的成为需要的自动化的行为方式。……