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大学英语课程思政教学路径探索及实践

2021-10-28张鑫

江苏广播电视报·新教育 2021年20期
关键词:大学英语教学英语

摘要:大学是青年成长成才的重要阵地,各学科开展课程思政才能更好的发挥育人功能。本文就大学英语如何进行课程思政教学的路径进行了探究。

关键词:大学英语;课程思政

一、大学英语教学中融入思想政治教育的必要性

大学的使命是为社会输送德才兼备的青年,所以大学教育坚持“育人为本、德育为先”,在各学科教学中开展课程思政,强化爱国主义教育,引导大学生践行社会主义核心价值观显得尤为重要。课程思政是构建“三全育人”格局的重要举措。课程思政不仅是讲政治,更是借助课堂教学平台对学生进行正确的三观引领,培养他们优秀的品格、高尚的道德情操及爱岗敬业的精神。

语言是人类思想表达及交流沟通的工具,其核心是知识文化。英语教学其实就是知识文化传授与吸收的过程,同时还兼有一定的价值取向,其赋予文化以精神内涵,所以语言、文化、价值观三者密不可分并且相互影响。大学英语课程兼具工具性和人文性的特点,是开展课程思政教育的重要领域。

二、大学英语教学与思想政治教育相结合的路径探索

(一)教师思政育人能力的提升

大学英语课程是通识基础课程。课程持续的时间长、受众广、教学方法和课堂模式多样。教师可以通过教学设计和全程引导,将思政教育融入教学工作中,实现以课程为载体,将学科资源转为育人资源。对课程的内容进行拓展延伸,将传授知识和思政教育相结合。……

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