张权

问：我婆婆帮忙带孩子，常常正话反说、好话坏说，并为取得良好效果而得意：“看，小家伙老实了！”对此，我哭笑不得。请问，这种反话教育在能够取得不错效果的前提下，可以经常使用吗？

曹女士

答：首先得承认，说反话有时确实能取得不错的教育效果。如欢欢挑食，妈妈说：“你不吃饭，妈妈就省粮食了。”欢欢贪玩不学习，妈妈说：“下次考试，你肯定不及格。”媽妈发现，每次这样刺激欢欢，她都会乖乖地去吃饭去学习。看到反话教育的效果挺好，妈妈越来越多地使用这种教育方法。

但是，即便反话教育的效果不错，家长也要慎用。

一是孩子年纪小，对语意的理解十分有限。家长说反话，会让孩子感到困惑，不知家长的真实意图是什么，不利于亲子沟通。长此以往，孩子无法形成是与非、正和反的正确概念，并模仿大人说反话。比如，丹丹爱哭，常因小事哭鼻子。妈妈多次劝说无效，终于在丹丹又一次大哭时赌气说：“你哭吧哭吧，使劲哭！”然后去了另一个房间。丹丹哭了一会儿，见没人搭理她就不哭了。妈妈以为找到了对付丹丹哭闹的法宝，每次丹丹哭她都这么说。结果在幼儿园，丹丹看见小朋友哭，不是赶紧安慰，而是说：“你哭吧哭吧，使劲儿哭！”

孩子年纪小，语言能力尚不足以知道什么是“正话”什么是“反话”，只会学习、套用家长的做法。家长发泄情绪时说的话，结果在同样情况下，被孩子用来“安慰”别人。这会让别人认为孩子没礼貌、没同情心，从而让孩子失去身边的朋友。……