摘 要：博物馆不仅是文物保存研究和展示宣传的主要场所，也是青少年课外教育的重要基地。坐落在曲阜的国家一级馆—孔子博物馆结合中小学生认知规律和学校教育教学需要，充分挖掘本馆资源，研究开发自然类、历史类等系列活动课程，发挥实践育人作用，现已成为推广公众教育，科普文化，提升国民素质，促进博物馆资源与课堂教学、综合实践活动有机相结合的重要学习机构，并取得显著成效。

关键词：孔子博物馆;社教活动;宣传教育

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对精神文明建设与弘扬优秀传统文化高度重视，做出一系列决策部署。国家高度重视博物馆对青少年的教育工作，出台一系列政策措施，推动中小学利用博物馆开展学习，促进博物馆资源与课堂教学、综合实践活动有机结合，并取得显著成效。在此基础上，近期教育部、国家文物局联合印发了《关于利用博物馆资源开展中小学教育的意见》，为进一步健全博物馆与中小学合作机制，促进博物馆资源融入教育体系来提升中小学生利用博物馆学习提供了制度保障。着力推动博物馆教育资源的开发应用，充分发掘博物馆自身资源储备优势，要精心设计博物馆社教内容，经常性组织开展参与面广、实践性强的展示教育活动。利用现代技术建立本区域内的网络信息平台，促进中小学网络教育资源对接。通过这一系列举措，不难看出博物馆在社教方面的独特优势，与学校教育相结合是博物馆改变传统参观模式、迎合新时代教育的新机遇。……