刘蕊

做班主任，不容易，一人要承担数十名孩子的教育重担，压力可想而知。通过多年的摸索，我总结并掌握了三個育人法宝爱、做、梦，这三个法宝伴我在教育工作中披荆斩棘，乘风破浪，让我成为一个爱做梦的引路人。

育人理念——爱

首先，“爱”作为一种态度，它会在你思考的时候给你指明方向。爱可以包容一切，可以润物细无声。当爱作为一种的态度，这份爱就架起一座心与心交流的桥梁。在面对学生时，爱能够拉近师生心与心的距离，让学生从内心深处接受老师的建议，提升教育的效率，正所谓亲其师信其道。当面对家长时，一份爱学生的态度让家校成为一股绳，增加了家长对老师的信任。当爱体现在任课老师上完课后的一句感谢或问候时，协同工作就会变得顺其自然。其次，“爱”作为一种心态，它会在你观察的时候给你一双发现美的眼睛。每个班级都会有问题学生，面对问题学生时每个人的方法都各不相同，我的方法是发现他的美并放大它。我始终坚信：无论谁都有向善的品质，正所谓“人之初，性本善”。再次，爱是一种感情。在我的教育生涯中，我十分感谢我遇到的孩子们，感谢他们让我体会到教育的润物无声，感谢他们让我体会到教育的静待花开，感谢他们让我体会到作为教师所获得的职业幸福感。

实践体系——做

2017年新年致辞中，当听到习近平总书记告诉我们要“不忘初心，撸起袖子加油干”时，我就喜欢上了这句话。“撸起袖子”是一种敬重，是干一行爱一行，干什么像什么。……