本刊编辑部

教育做不到的，时间能做到

文/曹专 北京生命教育科普促进会常务副会长兼秘书长，北京师范大学生命教育项目组核心成员

《百喻经》里有这样一个故事：有个国王生了一个女儿后，命令医师给一种药，能使女儿吃了立即长大。医师很聪明，对国王说：“这种药眼下没有，必须去寻找。在我找药期间，您不能见公主，等公主服药后，才能见。”十二年后，他采药回来。把药给公主吃了后，带她去见国王。国王见了很高兴地说：“真是神医，我女儿吃了药立即长大了。”

我们可能都会嘲笑国王的无知，不懂得是时间让女儿长大了，反认为是药物的作用。可是，在现实中，很多人其实也像这个国王，他们也期待有教育的特效药能让孩子立即发生改变。须知，世上没有药物能让人的身体立即长大，也没有药物能让人的精神气质和人格特征立即改变。一个人的认知结构、思维策略、情感态度、行为习惯和个性特质都需要长时间的培育。

铁要成钢是需要时间的。在我看来，人发展的四个关键因素是遗传、环境、教育和时间。“一两的遗传胜过一吨的教育。”“给我一打健全的儿童，一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。”关于遗传、环境和教育，我们都有过充足的重视，但是时间对人的作用，我们却总是容易忽略，总是“木已成舟，生米已成熟饭”才追悔莫及。

我相信，很多人都有过特别希望自己身边的某个人变好却总是事与愿违的体会，很多人都有过想帮助某个人改变却总是心有余而力不足的无奈。……