罗霞

聚光灯下，乐声悠扬，一群可爱的小精灵们踮着足尖翩翩起舞。近期，来自云南砚山的芭蕾女孩们，火遍了央视、芒果TV等知名媒体的文娱频道。虽然，她们的舞姿还显稚嫩，面对主持人的采访，却一改乡村孩子的羞涩腼腆，“感觉就像仙女一样”，“将来想当芭蕾舞演员”，眼神中透出满满自信和对多彩未来的憧憬。

记得多年前，但凡问及乡村孩子读书求学的梦想，答案几乎不假思索，十有八九不是当“老师”，就是当“医生”，且不分年龄、性别，也无论地域、山乡。在信息高度闭塞的乡村，孩子们单一的选择不足为奇，知识贫乏、缺医少药，老师引路、医生救命，正是目之所及的神奇魅力，成就着乡村孩子朴素的梦想。

小草有钻出泥土的梦想，种子有长成参天大树的本能。童年是盛产美梦的时节，然而，在音体美课程都无法开齐开足的乡村学校，当“一张白纸”似的乡村孩子仅能为生存筑梦时，城里的同龄人已奔走于各类兴趣班长见识、习特长。如果说，日有所思，夜有所梦，城乡孩子没准儿连入梦起点都慢了半拍。现实中，有的乡村懵懂少年或许美梦都不曾做过，就被厌学所困，过早放弃可能多彩的生活。

从“简单”到“多彩”，乡村孩子梦想的嬗变，见证着社会文明进步渐近的足迹。近年来，校园网络逐渐连通“山那边”的世界，琴棋书画相继走进乡村课堂，许多公益组织、有识之士接力相助扶贫扶志，让美育与乡村“美遇”，点亮乡村孩子的心灯。如今，童声合唱把天籁般的歌声唱到了山外;校园诗社初露芳容慰藉着心灵的远方;民族歌舞也变身动感韵律操嗨翻“大课间”。……