颜瑞雯，孙红福，杨 柳，林 刚

（1.中国矿业大学（北京）地球科学与测绘工程学院，北京 100083；2.中国科学院地理科学与资源研究所，北京 100101；3.中国科学院大学资源与环境学院，北京 100049）

0 引言

水文地球化学是地质工程和地下水科学与工程专业的必修课程，是在水文地质学、地球化学和水化学的基础上发展起来的一门学科.主要研究对象是地下水化学成分的形成与演化，以及地下水中各种成分的运移规律.涉及水文地质学、地球化学、无机化学、有机化学、同位素化学、分析化学和软件模拟等相关知识［1-2］.由于水文地球化学课程内容繁多，每一个章节均可形成一门独立的课程，如何在高等教育改革要求减少课时的背景下，完成水文地球化学核心内容的讲授，提高教学质量和效果，激发学生学习的主动性和创造性，是水文地球化学教学中面临的主要问题和挑战［3］.

思维导图也称心智图，是由英国教育学家托尼·博赞首创的一种表达发散性思维的图形工具［4］.思维导图作为一种新的思维方式，其主要特点是运用图文并重的技巧，从一个中心概念出发，随着思维的不断深入，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，逐步构建一个有序的发散图.运用思维导图可以将新知识的关键概念与头脑中已有的知识联系起来，让孤立的知识记忆变成系统性的知识构建，对于开启大脑的潜能发挥着重要的作用［5-6］.

近年来，思维导图被广泛应用于教育、医学和设计等领域［7-10］，其中教育领域应用前3 的学科分别为教育技术学、数学和化学［11-13］.在化学领域中，思维导图在中等教育的应用远超高等教育阶段；……