◎马雯娜·浙江省金华市外国语学校808班

“给。”你摊开手掌，一颗银灰色包装的糖圆圆的，乖巧地坐在你手中。抹茶甜而微苦的味道在舌尖荡漾开。清新，醇厚，如你。

浓稠如墨的夜色挤在明亮的教室外面望而却步。你这天坐班，伏在讲台边的桌子上，盯着一小沓作文纸。“您不改我们班吗？”我抱着小小的遗憾扫过“班级”一栏上的“807”。“你们班不是我改，我和另外那个实习老师一人一个班嘛。”你松开抵在下嘴唇上的笔，微微偏过脑袋。“好吧。”我抿了抿嘴，突然又一脸自信地望着你，“那她改完之后你一定要看一下我写的！我写得可好了。”你笑了，眼底云海星空：“好好好。”

晚自修下课，同学们三五成群地回到寝室。我抱着收齐的作业往办公室里赶。你正埋头收拾东西，看见我，招了招手。

“我看了你的作文呀。”精致的八字刘海滑到你眼前，你轻轻一甩头，把它捋到旁边。

我愣了一下，才记起有这回事：“写得好吗？”你敲了一下我的脑门，捏着嗓子说：“拼写拼写！‘which’都写错了。”我撇撇嘴，不满地别过脸：“意外事故！那内容呢？”“还好啦。”你不浓不淡地说。

心底一丝冰凉不动声色地蔓延至我的喉咙。我一时拿不准这不置可否的三个字究竟是褒是贬，但无论如何，与我的预期相差甚远。我几乎说不出话来，随便敷衍了几句便走出办公室。我自以为这篇作文写得很好，毕竟是我斟酌了一个中午才熬出来的词句。你的评价简直像一桶冰水从头浇到尾。我一路走着，颠来倒去地品味着从内而外散发出来的苦味，放任自己被无尽的夜幕吞噬。

翌日。作文纸发下来了。我抱着绝望的心态，面无表情地拎起这张薄薄的纸，就好像拎着什么受到诅咒的东西一般。

随着纸上的内容扑入眼帘，我惊喜地瞪大眼睛。卷首的“A+”赫然立在标题旁边，下面是一片红笔修改的痕迹。除了另一个实习老师的批改外，你的笔迹竟也游走在字里行间。任何一个细微的地方都不放过，甚至连标点符号都做了改动。你把你认为更好的词写在我的文字上方，隽秀的字体缓缓舒展着身躯，慵懒地倚在横线边缘。

原来你不但看了，还做了这么多修改。

“哇——”同学凑过来，比照了一下自己作文纸上简单的几句批语，“她对你要求真高！”

“没有，两个老师改的。”我嘴上平静地说着，笑意已经藏不住。

昨晚的小纠结融化为一团蜜色的甜味，氤氲在夏日的空气里。我不禁嘲笑昨天那个不知趣的自己。你一直在关注，在期待着一个闪光的我啊。几个月来，你与我在朋友与师长的关系间切换自如。可以倾吐心扉，笑得没心没肺像个孩子；也可以点评指正，一脸严肃像凝固得很彻底的空气。我珍惜着，有你的日子。

我感慨着逐字逐句看过所有批语，又找你问了一些不太清楚的地方。

你坐在桌前扬起脸看我，阳光不偏不倚地打在你的脸颊上，勾勒出一小片不规则的阴影。你化着淡妆，一头如瀑的褐色头发打着卷儿垂在你的背后。

“以后要注意拼写。”你冲我勾了勾嘴角，细描的眉微微挑起，一副活泼可爱的模样。

“知道啦。”我有些不好意思地笑了。

“给。”你摊开手掌，一颗银灰色包装的糖圆圆的，乖巧地坐在你手中。我道谢接过，抹茶甜而微苦的味道在舌尖漾开。清新，醇厚，就像你的玻璃糖心，有着这世间最美的滋味。

虽然不像草莓味软糖那么甜腻，不像牛奶巧克力那么浓郁，但也足以照亮我的世界，就像……就像那朵玫瑰点亮了小王子的整个星空那样。

老师点评

本文以物喻人，巧妙地用“糖心”来喻老师之心。选材巧妙，感情真挚，叙事富有变化，演绎了曲折的情感历程。语言质朴中隐含深情，感触细腻多姿，描写唯美雅致。采用第二人称视角，使文章更亲切更温情。（点评老师：刘会然）