张智勇

古人说：“感人心者，莫先乎情。”只有感情真挚的文章才能打动人心。那么，在记叙文中，如何在叙述过程中不动声色地将内心情感融入进去，让读者能够从记叙中感受到作者的所思所感，从而产生共鸣呢？下面给大家分享一下寓情于事的写作方法。

真题回放

阅读下面文字，按要求作文。

我们最熟悉的莫过于日日走过的路，最渴望的常常是他乡陌生的路，最难忘的永远是苦苦奋斗的人生路……日日走过的路，最平淡、最熟悉，长大后却最思念、最難忘。有时候，我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上……

请以《放学路上》为题，写一篇以记叙为主的作文。

要求：①文中不能出现真实的地名、校名和人名;②不少于600字;③字迹工整，书写规范，标点正确。

考题透视

本题是2020年新疆维吾尔自治区中考作文题，这是一个命题作文，贴近学生生活，而且是初中生最擅长的记叙文，这样的题目很有亲和力。命题者的意图也旨在引导考生关注日常生活、社会现实与心灵成长，写出自己的真情实感。

题目《放学路上》，审题没有难度，选材却有区分，立意可见高下。我们先来看看题目的字面意思，它交代故事发生的特定时间是“放学”，而地点是“路上”。对象应该是谁呢？从材料的引言“有时候，我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上”这一句中，我们能明确，所写的对象是“我们”。这样，就明确了记叙文的三个要素。

要想打开思路，立意深刻，我们还需对题目这几个字反复斟酌。“放学”是题目中的限制性词语，但恰恰是这个限制，使这个文题有了特定的意义，有了更开放的选材空间。