法洁锦,王程岳

(1.南京信息工程大学体育部,江苏 南京 210044) (2.南京体育学院科学实验中心,江苏 南京 210014)

近年来,随着积极心理学的发展,情绪智力逐渐成为国内外心理学家们广泛关注的研究热点之一[1-3]. 运动情绪智力问题之所以重要,是因为情绪在运动员的体育锻炼和活动中一直发挥着重要的激发、组织、维持和动机导向作用[4]. 情绪智力作为一种心理特质,是个体社会化发展的重要心理资源. 国内外研究已证明了情绪智力对行为投入有积极效应. 在有压力情况下,高情绪智力者常会以饱满的情绪投入到任务中,对任务完成起到积极效应. 此外,高情绪智力者能更好地调控自我情绪,以积极乐观的心态处理现实问题,并引导他人情绪转向积极一面.

众所周知,竞技体育的残酷性使得运动员的心理压力非常大. 优秀的心理韧性在体育比赛中往往起着关键作用[5]. 心理韧性往往会影响锻炼投入,从而在比赛中体现为处理一系列应激事件的能力[6-7]. 目前,已有不少研究通过建模开展情绪智力和心理韧性对锻炼投入的中介效应研究[8-11]. 有研究指出,高情绪智力者更善于运用认知重评来影响积极的体验与表达[11].

大学阶段是大学生培养良好生活方式、促进社会化发展的关键时期. 大学生在校期间的情绪智力、锻炼投入和心理等发展程度对于他们良好锻炼习惯的养成、积极锻炼态度的培养和融洽人际关系的建立都具有重要影响[12-14]. 因……