张宏

习近平总书记说：“要树立健康第一的教育理念”“‘大思政课我们要善用之”。我们认为，在小学阶段，“大思政课”就是大德育课，而体育作为立德树人的基础课程，在促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格等方面发挥着不可替代的作用。因此，学校将体育工作放在学校教育教学的重要地位，以体育德、以体启智、以体怡美，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

北京市西城区宏庙小学是一所体育传统校，重视学生德智体美劳综合素质的提高，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。学校的体育工作思路是“三为主三结合”，即以课堂教学为主，课内外相结合;以校内为主，校内外相结合;以普及为主，普及与提高相结合。在这一目标和思路的引领下，全校教职员工深入贯彻学校的办学理念，在场地安排、课堂教学改进、活动设计、体育教师队伍建设、优势项目建设等方面开展了积极的实践探索。

1.科学安排场地与时间，实现全员体育锻炼

运动场地有限是学校面临的现实困难，学校群策群力，因地制宜，充分利用有限的场地，以合理规划布局突破空间局限，最大限度地为学生拓展运动的空间，这也是学校“小场地，大作为”的理念。在所有科目中，学校优先安排体育课时间，教师一起精心设计场地，科学安排教学内容，合理使用体育器材，利用好有限的场地和空间，保证绝大多数时间有3-4位体育教师同时上体育课，增强体育课锻炼的实效性。……