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健康教育心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响研究

2021-10-18李明楠黄慧娟刘志强

数理医药学杂志 2021年10期
关键词:冠心病情绪心理

李明楠 黄慧娟 刘志强 吴 晓

(新乡市中心医院,新乡医学院第四临床学院 新乡 453000)

冠心病是临床上常见的心血管疾病之一,又称为缺血性心脏病。患者在患病后主要表现为心绞痛、胸闷、呼吸急促等,其中心绞痛是最为常见的并发症[1]。部分患者还会出现心律失常、心衰、心源性休克等情况,患者的生活质量会明显降低。40岁以上的中年人是冠心病的高发人群,且有相关数据表明男性的患病率高于女性。由于冠心病的致病原因较为复杂,有治疗难度大、治疗疗程漫长、病情极易反复的特点,需进行适当的护理以提升治疗的效果[2]。从过往的护理工作中可以发现,患者通常对冠心病心绞痛的了解不足,在患病后会放大对疾病的恐惧,导致患者会长期处在低落、恐惧的情绪中。本研究针对冠心病心绞痛患者分别实施常规护理和健康教育心理护理,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将我院于2020年1月~2021年1月收治的86例冠心病心绞痛患者作为研究对象,以随机数表的方式分为对照组和观察组各43例。对照组男23例,女20例;年龄45~82岁,平均年龄(63.46±4.51)岁;病程1~6年,平均病程(3.42±1.32)年。观察组患者男22例,女21例;年龄46~83岁,平均年龄(63.64±4.98)岁;病程1~7年,平均病程(3.98±1.76)年。两组一般资料差异无统计学意义(P>0.05)。

纳入标准:所有患者均经过临床诊断确诊符合冠心病心绞痛确诊标准;患者和患者家属均对本研究知情并同意;本研究经医院伦理委员会审批。

排除标准:患者的临床资料不全或有沟通障碍。

1.2 方法

对照组进行常规护理:对患者的生命体征进行24h监控;指……

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