◆摘  要：社会的发展对于技术人员的英语能力要求越来越高，作为培养高技能人才的高职，如何培养学生的英语写作能力是非常重要的，这对高职学生日后的就业影响深远。学生也需要拥有较强的英語应用能力，以此提高自身的竞争力。基于此，文章说明了“以赛促学”概念以及重要性，并提出相对应的实施方案，希望对学生的英语能力有所帮助。

◆关键词：高职;英语写作能力;以赛促学

“以赛促学”能够很好地适应高职学生的学习方式，又能够模拟学生日后工作时环境情况，是提高学生英语写作能力的好方法。因此，高职要改变传统教学方式，采用“以赛促学”的新方式，锻炼学生的英语写作能力，从而提高学生的综合能力。

一、“以赛促学”的概念

“以赛促学”是结合实际教学方式，融入各项的英语写作比赛，把传统模式转变为竞赛模式的教学。“以赛促学”有很多竞争模式，例如：以小组模式或者以学校为单位进行英语的口语、写作等竞赛。院校之间也可以进行联合，举办学校间竞赛。竞赛中，学生作为学习的主体，教师成为了竞赛过程中的辅助者。学生在竞赛中加强了竞争意识，使英语写作能力有效获得提高，长期以往，学生就可以加强自身英语使用能力[1]。

二、“以赛促学”模式的重要性

“以赛促学”能够有效地激发学生的英语写作能力，在竞赛中发现自身不足，与老师、同学间交流，完善自身，弥补不足之处，将英语的写作能力进一步提升，满足自身未来工作时的需要，保障社会未来需求的各种岗位对英语的要求。……