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建构游戏在幼儿园大班活动中的实施情况研究

2021-10-14步云

速读·下旬 2021年12期

步云

◆摘  要:随着生活水平的提高,早期教育越来越受家长重视,幼儿园的教育质量被人们广泛关注。游戏对于幼儿发育阶段非常重要,随着教育理念的革新,区域游戏在幼儿园活动中被广泛应用,成为幼儿园教育的重要课题,建构游戏作为促进幼儿发育的有效手段被推广开来。通过建构游戏,幼儿能够加强创造力,学会与其他人合作,汲取别人的建构经验,在玩乐中健康成长。本文以幼儿园大班为例,讨论了建构区游戏的重要性,对建构区游戏的实施进行了研究。

◆关键词:建构游戏;建构区域;大班活动

幼儿园区域游戏的丰富度和游戏教育涉及面的广度体现了一家幼儿园的教育理念是否全面。幼儿爱玩好动的特点能够与建构游戏的理念完美结合,幼儿教师应当从幼儿健康成长的角度出发,结合不同的主题对建构游戏进行设计。在游戏中幼儿不仅可以使用各种颜色的材料,同时能够充分利用自己的想象力,让家长对幼儿园的教学方式产生认可。

一、建构区的重要性

1.什么是建构区域

区域活动,是以满足幼儿不同活動需求为目的,开展引导幼儿自主摆弄、操作的学习活动。常见的活动区域有建构区、美工区、科学区、语言区等。随着幼儿教育的发展,越来越多的区域游戏被开发出来。

建构区是以创造为基础,引导幼儿进行操作的活动区,幼儿通过积木等材料的使用能够协调身体,提升自身的平衡能力。

2.建构区的重要性

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