钟树芳

◆摘  要：素质教育是幼儿园的重要任务，也是教育改革推行的重要路径，加强幼儿素质教育工作，是我国教育体系中现代人才培养方面的有力保障。幼儿教育与其他理论性较强的知识课程不同，教师应在幼儿园教学中既要考虑到幼儿的实际情况和心理状态，又要与时代的发展相结合，培养幼儿积极乐观的生活心态，树立优良的道德品质。新课程背景下，培养幼儿乐于分享成为教育发展重点关注的方面。本文就如何利用家园共育培养幼儿乐于分享作出简要分析。

◆关键词：家园共育;乐于分享;教学要点;教学策略

家园共育是幼儿园的重要教学手段之一，许多幼儿园开始对幼儿的思想品质培养进行有效的规划。幼儿园教师一方面要培养幼儿形成良好的核心素养，为进入到小学学习做好过渡工作，另一方面为幼儿提供丰富的教学内容，与家园共育相结合，锻炼幼儿的综合能力，为我国建立创新人才体系作出突出的贡献。

1利用家园共育培养幼儿乐于分享的教学要点

1.1注重对幼儿思想品质的引导

随着经济发展，人们生活水平的提升，很多幼儿都在娇生惯养的环境中成长，导致孩子变得自私和任性。幼儿园教师可以通过家园共育与家长建立更多的沟通，与家长合作培养幼儿学会分享，懂得与人交流。幼儿身体和心理尚未完全发育成熟，如果缺少正确的思想品质培养，会变得行事任性，变得“不合群”，经常喜欢自作主张，不利于儿童的身心健康成长。……