孙会会

户外活动时，几个小朋友驻足在幼儿园的葡萄架旁，他们在轮胎下面发现了一群正在“工作”的小蚂蚁。宸宸说：“快来看！这里有许多虫子，是小蚂蚁！它那么小还跑得这么快啊，真厉害！”很快越来越多的孩子加入了观察小蚂蚁的行列。

孩子们对蚂蚁非常好奇，一直在问有关蚂蚁的问题。为了解答孩子们心中一系列的疑问，我们开展了“探秘蚂蟻”的活动。我找来了一些有关蚂蚁的视频和图片，让孩子们更进一步了解蚂蚁的种类、外形、习性等。

午饭后的散步时间，我领着孩子们带上放大镜，再次来到幼儿园的葡萄架旁观察蚂蚁并一起探秘，纷纷说着自己的发现。熙熙说：“你好，小蚂蚁！你原来真的有好多脚呢，还有你的头上有两个小触角。”旁边的屾屾听到了也激动起来说：“我发现这只蚂蚁正在给它的好朋友打招呼，叫它的伙伴一起搬食物。”我说道：“你们觉得小蚂蚁们在一起会发生哪些有趣的事呢？”孩子们瞬间炸开了锅，每个人都表达着自己的看法。

为了让自己的看法更完善，孩子们开始行动起来。他们邀请爸爸妈妈一起观察、探秘小蚂蚁，调查、搜索关于小蚂蚁的“大秘密”，来园后展开了小蚂蚁讨论分享会。孩子们觉得光讨论不能完全表达自己的看法，还纷纷拿起画笔记录下自己的所见所闻。

生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。幼儿有一双亮亮的小眼睛，能够发现生活中有趣的事物，对小蚂蚁萌发了兴趣和好奇心。小蚂蚁的外形特征和生活环境给幼儿提供了艺术表现和创作的素材，激发了幼儿无限的创意想象。……