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写一种植物

2021-10-13张春阳

作文周刊·小学六年级版 2021年48期
关键词:植物

模拟文题

你喜欢四季常青的松柏,还是冰清玉洁的荷花,或者是芬芳扑鼻的桂花……请选择自己经常见到的一种植物写一写,注意写出植物的特点。题目自拟,条理清晰,书写规范、整洁,不少于 450 字。

构思引路

首先要拟好题目。可以直接用植物的名称作为题目,也可以用“特点+植物”的方式命名,还可以根据选择的材料和选定的主题,从“你与植物的关系”角度拟题。

其次要确立中心。你观察着植物一天天长大,与植物渐渐产生亲密的关系,这时可以表达对植物的喜爱;你遇到了挫折,是植物的精神启发了你,鼓舞了你,这时可以借物抒情,表达对植物品质的赞叹。

最后要选好材料。如果是写观察植物的生长过程,要写出植物的变化,抓住根、茎、叶、花等细节进行描写,突出植物的特点;如果是写与植物的故事,则要在故事的叙述中突出植物的作用,比如植物怎样鼓励你学习,怎样让你懂得生活中的道理,怎样为你的生活增添了乐趣……材料是流露感情的“窗口”,要认真选择。

点石成金

一、简洁开篇,立意高远

开篇直接点题,讲究简洁。例如宗璞的《丁香结》一文如此开头:今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。叶圣陶的《爬山虎的脚》一文如此开头:学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墻爬上去,在房顶占了一大片地方。这两篇文章的开头都是寥寥几字就说明了植物的基本情况。

立意是文章的生命,写这篇作文,应当流露出一种情感,说明一个道理,抒发一种感受,使读者在品读植物中受到启发、明白道理。

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