崇殿琴

◆摘  要：职业学校是为社会输送技能型人才的重要平台，在中职会计课堂教学中增强教学趣味性，这是培养会计专业人才的重要前提和保障。增强会计课堂教学趣味性，能够有效提高教学效率，并且强化学生逻辑思维能力，教师应当结合中职学生学习特点在体现会计专业特色的基础上，对会计教学活动进行改革。本文简单分析了增强中职会计课堂教学趣味性的意义，提出了增强中职会计课堂教学趣味性的对策。

◆关键词：中职会计专业;趣味性;教学策略

一、增强中职会计课堂教学趣味性的意义

（一）有利于提高中职会计课堂教学效率

传统的中职会计课堂教学模式下，教师通常只是对会计理论知识进行分析和讲解，很少与学生进行深入的对话和交流，这就导致课堂效率较低，学生的学习需求无法得到满足，教师虽然用心讲解会计知识，但是学生的接受情况十分有限。而提高中职会计课堂教学趣味性是推动会计学科教学改革的重要思路，在趣味性不断增强的过程中，学生能够感受到会计知识的魅力，并且积极主动地参与到会计课堂学习，这对提升中职会计课堂教学效率而言很有帮助。此外，提高中职会计课堂教学趣味性也对教学组织形式提出了更高要求，會计教学不再局限于理论知识的分析和讲解，而是带有更加浓厚的实践氛围，学生能够积极主动地学习会计知识。

（二）有利于营造和谐的师生关……