数字化融入差异:代际数字鸿沟的反思与测量
——基于CGSS 2017 数据的探索性实证分析
2021-10-10刘翠霞
南通大学学报(社会科学版) 2021年5期
刘翠霞
(南通大学 经济与管理学院,江苏 南通 226019)
“代沟”历来是社会学、人类学和心理学关注的重要议题,一般是指不同代主要是两代人在价值观念、生活方式、行为模式等方面的巨大差异,是社会变迁发展在不同年龄群体上的烙印,是作为社会时间咒语的“年代”施加于群体生命历程的表现,也是生物性分化与社会性分化交织构成的场景。在人类即将迈进数字社会的当代,新老两代人的数字化社会适应能力和融入能力严重失衡,他们作为数字原住民与数字难民,或曰数字富民与数字贫民之间的隔阂日益加深,在发达与不发达区域之间存在的显著数字鸿沟之外,代际数字鸿沟也引发了诸多学者的思考。
一、代际数字鸿沟的出现
代际数字鸿沟主要是指两代人即老年人与非老年人在数字化应用能力、数字素养方面极端显著的差别,是数字社会中代沟的重要表现形式。这一现象的出现是现代化、数字化与老龄化交叠推进的产物。传统社会受到时空条件的限制,封闭与缓慢的生活使得“经验”成为练达于世的宝贵财富,老年人的丰富阅历使他们成为家庭、家族乃至社会中备受尊敬的人,他们向晚辈传授知识和技能,作为教化主体,发挥着重要的社会认同、规范、整合功能,拥有较高的权威、地位和声望,因此传统社会的代沟很少成为一个问题。在“长老统治”的主流价值观的浸润之下,每一代人因循守旧、墨守成规是自然合法的选择。……
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