职高电子技术课教学的实用性和实践性探讨
2021-10-08罗金良
锦绣·上旬刊 2021年11期
关键词:对策
罗金良
摘要:电子技术课程作为一门实用性与技术性比较强的课程,不管是重点院校亦或是职业院校中的电子专业,都把电子技术课程当作是基础性必修课程之一。学好该门课程可以给电工课程、信息课程、电子课程、电路课程以及计算机课程等夯实基础。但是,因为职高学生学习的基础相对比较差,其自律性比较低,而且该门课程为抽象性课程,大部分学生并不能够深入地理解电子技术专业内容,导致教学效果不佳。唯有不断地对该课程进行探索,培养学生对课程学习的兴趣,夯实理论基础,促使学生可以动手操作,深入地体会到电子技术课教学的实用性和实践性。
关键词:职高;电子技术课;实用性;实践性;对策
电子技术课程作为职高学院中专业基础性课程之一。伴随科学技术的不断发展,该技术已经被较为广泛地运用在各个领域中。对此,需要重视该课程的教学。职高毕业的学生一般都需要在生产第一线工作,为中级技术工作人员,主要对设备和器械进行操作与维修。所以,在教学的时候,需要突出技术的实践性和实用性,重视实际和理论相结合,将错综复杂和五花八门的电子电路问题解决,提升课堂教学的实效性。
一、奠定坚实的理论知识是理解实用性的基础
电子技术为抽象性课程之一,虽然该课程比较难理解,但是,只要学好相关的理论知识,就可以全面性的了解到电子技术在生活中广泛的用途。若是教师在教学的时候,一味地将理论知识内容灌输给学生,学生并没有办法将知识内容较好的消化,就会导致学生在课堂中排斥对专业内容学习。……
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