学科：小学语文

教材版本：长春2001课标版（四年级上册）

主讲教师：刘雨静

学校：长春市二道区春城学校

教学分析：本课是唐代詩人李贺创作的组诗《马诗》中的第五首。这首诗以马自况，借马抒怀，表达了自己怀才不遇、渴望受到重用的心情。这首诗在“比”的运用上尤其巧妙，可以说，体会到这首诗比喻的巧妙，就体会到了这首诗的精髓，因此，教师解读的重点在于体会诗人的写法之巧。

重点难点：正确、流利、有感情地朗读诗歌，正确理解诗歌内容，认识“漠”“钩”“络”3个生字。