徐日纯

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”一首上世纪80年代的经典老歌《小草》，道出了我的心声：甘心平凡如草，但与孩子为友。生活如此，语文教学人生亦如此。后来，我就常以“语文草”自诩。近30年来，我始终以一棵小草的姿态，与孩子为友，扎根教学一线，向着阳光雨露，潜滋暗长，孜孜以求。

1994年大学毕业，我被分配到惠州的一所农村中学任教。初生牛犊不怕虎，开学第一周我就主动邀请校长听课。校长听后评价了五个字：“好好学上课。”

怎么学？当时钱梦龙、魏书生在全国影响很大。古语云：“取乎其上，得乎其中。”于是，我依葫芦画瓢，模仿名师上课。从教第二年，市教育局教研室主任来校调研，学校安排我上公开课。因为主任一句“我此行的最大收获，就是听到一位年轻人学习魏书生老师上课”，我欣喜若狂。幸好没有辜负厚望，1997年，我的第一届学生中考语文平均分、优秀率均居年级之首。于是，年度考核优秀，市级“优秀班主任”称号接踵而至。我深知，在这份荣誉背后，是我始终与孩子为友的初心使然。

凭着业绩，我被选调到市区一所声名远播的百年老校，一干就是18年。最初，学校安排我教初三重新分班后的一个中班和一个差班。为站稳脚跟，我带着学生们，将广东省历年语文中考试题进行题型分类研究。1998年中考，中班成绩直追尖子班，差班则接近中班。教而优则仕，2000年，时年27岁的我兼班主任与初三年级组长，在连续两年蝉联全区中考总分状元后，我被直接任命为学校办公室主任，一干就近10年。