王擎擎，石港香

(湖南师范大学 文学院，湖南 长沙 410081)

“只”属于限制性范围副词，对其已有不少研究，相关成果主要是从两个方面进行分析。一是从汉语本体角度阐释其在句法、语义、语用方面的特点，如周小兵(1991)、[1]卢英顺(1996)、[2]徐以中(2003、2010)；[3-4]二是从汉外对比角度考察汉语限制性范围副词“只”同其他语言中对应词汇的异同，如卢英顺(1995)、[5]潘大雄(2006)。[6]我们发现关于汉语限制性范围副词的研究主要集中在汉语本体研究及汉外对比研究方面，较少涉及对外汉语教学研究。经查阅留学生常用汉语学习软件“Pleco”[7]发现，“only”对译的汉语副词有“只、只是、只有、就、光”等。汉语的“只”与英语中的“only”是否存在对等关系，哪些因素影响了留学生副词“只”的习得，引起了我们的关注。

本文的中文语料主要来自北京语言大学BCC现代汉语语料库以及《成功之路》系列教材；英文语料主要来自北京大学中国语言学研究中心CCL汉英双语语料库以及《牛津高阶英汉双解词典》(第8版)。[8]

一、“只”和“only”在句法方面的异同

(一)句中位置

汉语限制性范围副词“只”在句中的位置相对固定，只位于句首或句中，起限制作用，强调意味较弱。如：

(1)只考虑自己宝贵的小命，从不考虑高贵的事业。(BCC)

(2)谈判只用了5分钟时间。(《成功之路·提高篇1》第七课)

上述二例中，“只”分别位于句首和句中。这两例中“只”的强调意味都比较弱，主要起限制作用，分别限制与动作有关的事物和事物的数量。

英语限制性范围副词“only”在句中的位置则比较灵活，除了可以位……