浙江省江山市贺村第三小学六（3）班 姜栩泳

指导老师 毛竹韵

周一升旗仪式结束回到班里，我们就挨批评了，因为唱国歌的时候，有些同学不认真唱，还故意拖长音搞怪。

毛老师狠狠地批评了我们。同学们低着头，沉默地看着桌面，表面上看起来好像都是一副认错的模样，其实有几个“小刺头”反而借着低头的机会，互相挤眉弄眼，完全没有意识到自己的错误。见毛老师一走出教室，他们马上又生龙活虎起来。

“唉，毛老师真是夸张，那么点小事搞得兴师动众的。”“淘气包”小金瘫在身后的课桌上，仰着头发出了夸张的叹气声。“是啊！”“就是！”好多同学也都相继附和着。

下午的班会课上，毛老师径直走到黑板前，写下了“国歌”两个字，转过身说：“同学们，虽然老师上午已经批评过你们，但我知道，很多同学都不能理解，更不知道自己错在哪，老师想和你们分享几个小视频。”这下子，大家的注意力都被吸引了过去。

这节课上，我听得异常认真。我从来不知道原来国歌背后有那么多故事：国歌诞生于1931年“九一八”事变之后，诗人田汉在被国民党关押的狱中写成歌词，辗转多次传到音乐家聂耳手上，由聂耳谱曲。这首歌最初是作为电影《风云儿女》的主题歌广为流传，它以铿锵的节奏、明亮雄伟的旋律和鼓舞人心的歌词，激励了无数中华儿女。这是时代的最强音，将四万万同胞的心凝聚在一起，筑成了众志成城、团结御辱的新长城。

1949年10月1日，《义勇军进行曲》作为国歌在开国大典上播放，向全世界宣告中国结束了百余年来被侵略、被奴役的屈辱历史。……