山东省菏泽市单县郭村镇中心小学 高雪华

新课改对小学语文教学目标进行了一定程度的调整，在小学作文教学中，教师不仅要培养学生的写作能力，也要注重提升学生的想象能力，以激活思维，写出吸引人阅读的文章。为了实现这一教学目标，教师要运用科学的教学方法，充实作文教学内容，以给学生带来更佳的学习体验，让他们不断提升写作能力，进而爱上写作。

一、培养学生想象力的作用

想象力很重要，各行各业以及各种活动都不能离开想象力的引领，因此，可以将想象力视作人类进步的重要推力，只有拥有丰富的想象力，才能不断创新与创造，走向更先进的文明。小学生正处于人生发展的基础阶段，会产生各种奇思妙想，而写作除了写生活外，有想象力的加持，才能使剧情丰富、富有深度。小学生的思维模式不会按照既定的规则进行，这种特点对于在小学作文教学中培养学生的想象力具有重要意义，教师要指导学生将想象的内容写进作文，从而有效激发学生对写作的兴趣，写出吸引人阅读的文章。由此可见，在小学作文教学中培养学生的想象力，对于促进学生语文综合能力的提升具有重要意义。

二、如何培养学生的想象力

在小学作文教学中，培养学生的想象力，能有效促进学生语文综合能力的提升。但是培养学生的想象力，不是靠某节课就能实现的，需要教师长期指导，不能急于求成。

（一）拓宽学生的思路

想要培养学生的想象力，拓宽学生的思路是最基本的工作，在小学作文教学中，教师要激活学生的思维，让学生具有由一物联想到另一物的能力。……