无论是儿童还是成人，都希望能够快乐学习，成名趁早。但是，我不得不说，学习只有先苦后甜，成名千万要晚，成大事无捷径，快乐学习是扯淡。

揠苗助长伤身心

举两个我朋友的例子。

女书法家许静跟我说，她九岁的时候有一次去西安玩。大家知道，西安是古都，有碑林。許静看到《多宝塔碑》，呱唧就吐了，吐在自己衣服上，没吐在碑上。“为什么会吐？”我就问许静。许静说：“我从四岁开始练书法，我爸逼着我每天都要练，练了那么多次《多宝塔碑》，然后看到这个《多宝塔碑》，大脑还没来得及反应，小脑先反应，就吐了。”

另一个朋友赵胤胤，是钢琴表演大师。他说，中国人里只有三个人可以靠弹琴养活自己，他是其中一个。后来我问：“你爱不爱弹琴？”他跟我讲，弹琴的人没有一个爱弹琴的。幸运的是，许静、赵胤胤都练出来了，但是大家要知道，这是凤毛麟角。

再举我自己的例子。我现在英语水平还可以，虽然说话是垂杨柳味的英语，但是阅读能力、词汇量都还不错。小学的时候，我爸这辈子唯一一次逼我：“你要学英文，学好了英文，才可以走到世界上看一看。”所以四年级开始他就逼我学英文。当时有一种英文教材叫《Follow Me》，就是“跟我学”，非逼着我学。造成的后果就是我对英文有极强的抵触情绪。初一开始学校教英文了，我其他课程都还学得蛮好，只有英文一直不行，拖了后腿。但是我喜欢争第一，那怎么办？一定得克服我对英文的厌倦情绪。我就找了一些英文原版小说，比如《简·爱》《德伯家的苔丝》《名利场》，我逼着自己用对文学的喜爱来冲击对英文的逆反情绪。幸亏我相当聪明，幸亏我爸只在这一件事上逼我，要不然不知道会出多少伤身心的地方。

成名太早少后劲

就算你没有伤身心，也要想到，你很有可能未来并不只是做着一件事——书法、钢琴或英文。如果你真的想做得特别好，其他学科也要相对全面发展，才有可能做到顶尖，做到未来的顶尖。

英文学不好的人，大多认为是词汇量不够，其实这种想法是不对的，有时候可能是综合知识储备不够。比如“May flower”，每个词你都认识，但是合在一起的含义是“五月花号”，这个事件是怎么回事，它造成了什么后果，它之后有什么样的发展，你不知道，这让你的英文水平大大受限。还有，学英文需要一些所谓的人间智慧，你可能每个字都认识，刚才说的背景知识也都知道，但是你就是不知道这篇文章到底说的是什么。

除非你是个别绝世天才，否则趁早成名了，很有可能不得不“端着”，为所谓的盛名所累。

麦肯锡公司有一个“上升或者出局”机制。我第一次升项目经理时，没有升上去，当时有点沮丧。后来我的导师就跟我讲了一句：工作是马拉松，有可能你要拿10年、20年来看待，给自己一个学习、实践的过程。你以为懂了，很有可能你还没有真懂。让你迅速上位之后，你德不配位，会被这个位子、被自己的名声累坏。

“成名趁早”这句话害人，希望你听进去我说的这些话。不见得要放慢脚步，但请放稳脚步，一步一个脚印，慢慢往前走。

（周扬摘自北京联合出版公司《冯唐成事法》）