姚斌

【摘    要】劳动教育作为实现德育的根本教学任务和重要组成部分，成为高中思想政治教育的教学目标之一。本文通过分析政策、高中学生劳动现状以及劳动教育在思想政治课中的重要意义，挖掘了深挖教材、立足生活、多元教学以及合理评价四大途径，以期促进劳动教育在高中思想政治课中的深化教学。

【关键词】高中思想政治;劳动教育

中图分类号：G633.2       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）27-0134-02

Practical Exploration of Permeating Labor Education in the Teaching of Ideological and Political Courses in Senior High Schools

（The Second Middle School of Tianshui City， Gansu Province，China） YAO Bin

【Abstract】As a fundamental teaching task and an important part of realizing moral education， labor education has become one of the teaching goals of ideological and political education in high schools. This article analyzes policies， the status of high school students labor， and the importance of labor education in ideological and political classes， and explores the four major ways of digging in textbooks， based on life， diversified teaching， and reasonable evaluation， in order to promote the deepening of labor education in high school ideological and political courses.

【Keywords】High school ideology and politics; Labor education

一、高中思想政治課中渗透劳动教育的重要性

（一）政策导向

2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件，自此劳动教育成为各级各类学校在教学过程中强调的重中之重。生活在现代社会的孩子对劳动的定义仅局限于“到农田中干活”，对自己掌握的劳动技能漠不关心，家长的忽视，学校的缺失导致很多孩子成了“高分低能儿”。因此劳动教育在高中教学中十分的重要，高中思想政治教育对培养学生劳动观念责无旁贷。

（二）学生现状

对于高中生，甚至大学生的劳动技能，有很多研究者进行了具体的调查，而这些调查的结果无一例外：80%的高中生、大学生都没有亲手洗过自己的衣物，对于床铺的打理更是一无所知，这些现象已经不是个例，成了一种常态。学生这些问题的背后折射出了家长对学生劳动教育的忽视，当前很多家庭都对孩子进行过度呵护，将其培养为“温室中的花朵”，在家中鼓励孩子专心学习，不用劳动，家务活都由父母承担，逐渐地，孩子变得越来越懒惰，导致已经快要成年，生活能力却还停留在未成年阶段，这种知识与劳动意识不对等对高中生以后的发展有着严重的不良影响，面对这些问题，高中思想政治教师急需找出一些针对措施进行改进。……