大胆开口,敢于表达
2021-09-30何雯
语文世界(教师版) 2021年12期
何雯
新课标明确指出,教师的教学应该面向学生群体,使学生获取语文素养,提高表达能力,实现良好的成长与发展。所以,小学语文教师在教学开展的过程当中应该引导学生大胆开口,敢于表达,锻炼和发展学生的表达能力。
一、小学语文高年级表达能力培养的必要性
在小学阶段的语文教学当中,重视学生表达能力的培养,将对教学的开展以及学生的成长产生非常大的推动作用。首先,能够改善课堂氛围。在传统模式下,大部分教师都采用灌输式的教育模式,学生表达的空间有限,这对学生表达能力的提高产生非常不利的影响。而在培养学生表达能力的过程当中则需要营造开放和谐的氛围,这样才能够让学生消除紧张感,表达自己的所思所想。其次,能够不断提高学生的社会适应能力。表达能力是一个人综合实力非常重要的组成部分,提高学生的表达能力对他们未来的自我推销和人际交往都有着非常大的意义。在语文教学当中培养学生的表达能力能够为学生打好基础,拓展学生未来的发展空间。
二、小学语文高年级表达能力培养的策略研究
(一)做到以生为本,培养表达能力
随着课程改革持续深化,各式各样的教育理念和方法不断涌现,为教师的教学提供了更多的选择。教师要积极转变观念,真正做到以生为本。一是在教学开展的过程当中改变师生关系,让学生成为课堂的主体,做课堂的主人。二是站在学生的角度设计学习任务和教学环节,秉持趣味性的原则对一些表达能力训练的方式进行选择。……
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