何娟

蒙芳带启音班学生参观校园作品展。

“中国好人”“全国巾帼建功标兵”“全国脱贫攻坚先进个人”……今年43岁的蒙芳已经获得多项国家级荣誉，面对鲜花与掌声，她总是谦虚自称“蒙老师”，连续8年坚守在江西省西南边陲的一所特教学校，为折翼的天使缝补隐形的翅膀……

从零开始  重新出发

填补贫困县特殊教育的空白

“读师范是因为家境贫寒，考虑到可以分配工作。”谈及早年的职业初心，蒙芳真诚而坦然。1987年毕业以后，她先后在江西省赣州市上犹县多所小学任教，从语文教师升任教导主任、副校长等职务，教学成绩广受赞誉。

2013年，蒙芳被任命为上犹县特殊教育学校校长。当时学校的主体工程尚未完工，并且是一座“缺老师、缺学生、缺资金”的“三缺学校”。在事业的黄金时期，一切从零开始，各种不看好的声音都未能阻止她临危受命，“之前的从业生涯比较顺利，接受这份工作，也算是有个机会可以挑战自己”。

监督工程进度、办理机构证件、进行财产评估……很多工作她此前从未接触过，“我做好了万事开头难的心理准备，没想到困难多得出乎意料”。面对各项繁杂的业务，蒙芳觉得自己像一张白纸，“去律师事务所盖章办证，因为不了解具体程序、没准备好材料，我一天跑了5趟，着急忙慌地骑摩托车赶路，还在校门口摔了一个大跟头”。吃一堑长一智，在学校的建筑工地上，蒙芳开始给自己“疯狂补课”，逐一落实各项办学手续之后，又面临招聘和招生的问题。