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关系的建构与自我的呈现
——留学生参与教会活动的质性研究

2021-09-27班建武

当代青年研究 2021年6期
关键词:留学生活动

班建武

(北京师范大学公民与道德教育研究中心)

一、问题的提出

据统计,2015—2016年我国在美国留学的学生总数达328 547人,占美国国际留学生总数的31.5%。[1]数量众多的中国留学生已经构成美国教育的一道独特风景。这些留美学生的学习与生活不可避免地会受到美国文化的影响,尤其是美国的教会文化对海外求学的中国学生有着很大的吸引力。有学者指出,海外教会组织在留学生初来乍到之际,会给留学生的学习和生活提供诸多免费服务,这些会在第一时间给留学生留下教会的美好印象。另外,留学生对美国文化的好奇,以及对持续和平等的人际关系网络的需要,也是留学生参与教会的重要原因。[2]也有学者认为,留美学生之所以会参加教会活动,除了个人原因之外,一个重要的原因是美国教会系统的制度化支持。[3]此外,还有学者另辟蹊径,从内地学生如何与其所在香港基督教社区的互动中,从选择性地参与或拒绝基督教文化邀请的原因中,分析这些学生信仰选择背后的理性考量。[4]总体而言,这些研究所关注的对象,主要是已经入教的学生;而对于那些不信教,但却参加教会活动的留学生,现有的研究几乎没有关注。此外,信教与不信教的留学生,虽然他们都共同参加教会活动,但是这是否就意味着两者与教会的关系没有区别?或者说,信教与不信教的留学生与教会活动之间所建立的关系类型,以及自我的卷入程度是否有差异?……

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