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【双一流建设评价摒弃数论文数帽子】

据新华视点报道，记者3月23日从教育部获悉，教育部等部门近日联合印发的《“双一流”建设成效评价办法（试行）》明确指出，对大学和学科“双一流”建设成效，应开展多元多维多主体评价，坚决摒弃数论文、数帽子的做法，避免简单以条件、数量、排名变化作为评价指标。在人才培养评价中，突出学生代表作、用人单位满意度调查等结果。在师资队伍建设评价中，重点考察教师的学术水平和教学投入、社会服务贡献等。

@倒吹葫芦丝的壮士不壮：

支持！论文导向太害人了。经管类天天写论文调模型改句子，上课老师们也是让点评论文，一点实践知识都不讲，到头来研究生读完感觉还不如本科懂得多。

@阿UUUU羡：

考察教师的学术水平不还是看论文吗？再说，不看论文课题怎么看学术水平？说实话论文课题都没有的，水平更差。

@IT发条君：

简单的量化，其实是最可怕的。因为知识，并不能通过数据去展露出来，很容易就会埋没人才。

@流年送溪水：

评价会更困难，学生不会玩命做实验了，不会为了毕业担心，没了控制点，只会越来越差。审慎考虑素质教育，基础科学从来都是冰冷的，需要硬实力的，需要基础知识绝对过硬。没了标准，总是高喊一些名词，谈不上科技强国，只会越来越浮躁！

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【广电总局起草法规将限制播放劣迹人员参与的节目】

3月16日，国家广播电视总局起草了《中华人民共和国广播电视法(征求意见稿)》。其中，广播电视节目主创人员因违反相关法律、法规而造成不良社会影响的，国务院广播电视主管部门可以对有关节目播放予以必要限制。……