如果您问我，生命最美的姿态是什么样的？

我会说，在那烽火硝烟的年代，鲁迅先生毅然从医科大学退学，转身投入文学的创作上，这个转身就是他生命最美的姿态。而今天，在大家都奔往家的方向团聚的时候，有这么一群逆流而行的、坚定的人们，他们在口罩下的样子就是他们生命最美的姿态。

这天，我读了一本富有生命意义的绘本书—《出走的绒布熊》。您的家里或许也有这样一只绒布熊，它曾是妈妈给您的第一份礼物又或是爸爸给您的一份奖励，每天我们都抱着它入睡玩耍，直到有一天洗了又洗的它已经打了很多布丁，我们没办法再和它亲近，它就被遗弃在家的角落或者是放置在楼下的垃圾箱里。可怜的它把自己生命最美的姿态给予了我们，有快乐、陪伴、安全的感觉，但是这天它被一只垃圾堆旁的苍蝇嘲笑说，它是一个只会张开双手坐着不干事的绒布熊。这只懵懵懂懂的绒布熊开始询问生命的意义，它问了很多的小动物，狡猾的老鼠说，为了养家；勤劳的蜜蜂说，为了建造家园；脏兮兮的小鸟在脏水坑里洗着澡说，什么都不用怕；美丽的白天鹅说，我活着是为了追求美；正在数数的布谷鸟说，我的活着当然要心中有数；猴子为了在团体里找到自己准确的位置；大象为了认真思考生活；大蛇为了找一口吃的；会蜕变的蝴蝶为了提高和升华自己；而身体里只有木屑和泡沫塑料的绒布熊呢，这些都不是它生命的意义。最后，它被一位贫穷的姑娘带回家，她抱着它幸福安稳的睡觉了。原来，哪怕是木屑和泡沫塑料做的绒布熊，有了生活的方向，也就有了生命的意义，有了这个意义，就能綻放出它生命中最美的姿态！

从呱呱坠地，父母满怀希望的托举着我时，我觉得初生的姿态真美。朝阳升起，校园里沐浴在阳光下读书的我们，姿态也很美。日暮途穷，在疫情前，84岁高龄的钟南山爷爷走在我们的前面，他在高铁上思考的姿态最美。我也有这样的疑惑，生命的意义是什么呢？是不是仅仅为了学习呢？爸爸说：“你可以学好医学，救己救人！”；妈妈说：“你可以多看有意义的书本，以后就能靠知识救人！”十围之木，始生如蘖，现在的我也许还没储备足够的能量去绽放自己生命最美姿态，但我可以好好看书，努力学习。虽然还不能像逆行者们平凡而轰烈地帮助到他人，但只要我迈开双腿，只要我行动起来，我一定能找到自己的方向！

越秀区东山培正小学 二年（2）班 林玮烨 指导老师：冯碧燕